책소개

요즘처럼 부모들이 자녀양육에 열심인 시대에 왜 이토록 많은 아이들이 공격적이고 잔인한 모습을 보이는 걸까? 칭찬은 고래도 춤추게 한다는데 과연 그럴까? 98퍼센트의 아이들이 거짓말은 도덕적으로 옳지 않다고 대답했으면서 왜 98퍼센트의 아이들이 거짓말을 하고 있는 걸까? 유아의 언어습득 정도를 높이기 위해 가장 중요한 요인은 무엇일까? 왜 대기업들이 ‘베이비 비디오’를 회수하고 환불해 줄까?



이러한 질문들에 대한 답을 찾기 위해 저자인 포 브론슨과 애쉴리 메리먼은 자녀양육과 아동발달에 관한 우리나라를 비롯한 전 세계 60개국 7천 명이 넘는 학자들의 과학적 연구 결과를 탐색한다. 이 책은 오늘날 자녀양육 전략의 상당수가 과학적 연구 성과를 간과하고 있는 실패작임을 과감하게 증명한다. 또한 놀라운 통찰력으로 획기적인 자녀양육법을 제안한다.



이 책은 총 11장으로 구성되어 있다. 1장은 칭찬의 역효과에 대해서 논하며, 2장은 수면부족이 아이에게 미치는 영향을 세밀하게 들여다본다. 3부는 아이들의 거짓말에 대해서 알아보며, 4부는 영재 유치원이 아이에게 미치는 영향을 탐구해본다. 5부는 형제자매에 대한 진지한 탐구를 펼쳐내고, 6부는 청소년기 반항에 관한 과학적인 이야기를 소개한다.



7장은 아이들의 자제심에 대해 깊이 있게 성찰하고, 8장은 아이들과 잘 노는 방법을 소개한다. 9장은 아이의 언어 능력에 대한 탐구를 펼쳐내고, 10장은 부모들의 인정 교육에 대해서 알아본다. 마지막으로 ‘결과’편에서는 아이들이 감사하는 마음과 행복감 등 긍정적인 심리를 느끼지 못하는 이유를 분석하고 아이의 지혜를 기를 수 있는 방법을 제시한다. 이 책에 담긴 전통적 양육법 그 기존의 가치에 숨겨진 오류와 혁신적인 새로운 관점을 통해 자녀를 어떻게 길러야 하는지 질문을 던져보자.

저자소개

목차

추천사 - 문용린(전 교육부장관, 현 서울대학교 교육학과 교수)

서문 - 입구에 캐리 그랜트가 서 있다.

들어가며 - 왜 아동에 대한 우리의 직감은 자꾸만 빗나가는 것일까?



01 칭찬의 역효과

이 아이는 특별하다. 그러나 새로운 연구 결과, 그 사실을 그대로 알리면 아이를 망치게 된다. 신경생물학이 밝혀낸 사실이다.



자신이 정말로 똑똑하다고 믿는 아이 | 지능을 칭찬하면 도전과 모험을 하지 않는다 | 자긍심을 높여주는 칭찬은 성적을 추락시킨다 | 지나친 칭찬은 아이들의 동기를 왜곡시킨다 | 칭찬 중독에서 벗어나라



02 잃어버린 시간

전 세계적으로 어린아이들은 20년 전보다 한 시간 덜 잔다. 그 결과 지능의 저하, 정서적 불안, ADHD(주의력 결핍증 과잉행동 장애)와 비만 문제를 야기하고 있다.



수면 단축 한 시간의 영향 | 수면부족이 초래하는 끔찍한 결과 | 아이들에게 잠은 또 하나의 학습 시간이다 | 고등학교 등교시간을 1시간만 늦춰라 | 잠을 많이 자는 아이는 뚱뚱해지지 않는다 | 잠을 줄여서 얻는 대가는 생각보다 엄청나다



03 아이들은 왜 거짓말을 하는가?

다들 정직을 소중한 가치로 여기지만 연구결과는 보다 분명한 사실을 드러낸다. 정직을 장려하는 고전적인 전략은 대부분 아이들을 더욱 교묘한 거짓말쟁이로 만들고 있다.



아이들의 거짓말을 우리는 얼마나 알 수 있을까 | 아이들은 능숙한 거짓말쟁이 | 자랄수록 느는 거짓말 | 거짓말은 문제가 있다는 신호이다 | 진실이 가치 있는 것이라고 가르쳐줘라 | 아이들은 어른들에게 거짓말을 배운다 | 거짓말을 이끌어내는 것은 바로 부모



04 영재 유치원 지능생활 탐구

수백만 명의 아이들이 영재교육과 사립학교 입학을 위해 경쟁하고 있다. 입학담당자들은 이러한 선발이 하나의 기술이라고 말하지만 새로운 과학은 선발시기에 73퍼센트의 오류가 있다고 반박한다.



유치원 영재선발 중 73퍼센트가 오류를 범한다 | 한 번 영재가 영원한 영재는 아니다 | 영재판명은 적어도 11살 이후에 치러져야 한다 | 보충이 필요한 영재?! | 영재검사의 치명적인 한계 | 아이와 어른의 뇌구조는 다르다 | 대기만성형 아이들을 기다려야 한다



05 형제자매의 영향력

프로이드는 틀렸다. 셰익스피어가 옳았다. 형제자매가 싸우는 진짜 이유.



외동이 문제가 아니다 | 알 수 없는 형제자매의 싸움 | 형제자매와 재미있게 지내는 방법 | 동생을 좋아하는 건 왜 멋진 일이 아닐까 | 친구 관계를 보면 형제자매 관계를 예측할 수 있다



06 청소년기 반항에 관한 과학

청소년에게 어른들과의 논쟁은 왜 무례함이 아니라 존경의 표시일까? 왜 언쟁은 관계를 파괴하는 게 아니라 돈독히 해줄까?



청소년들은 얼마나 부모를 속일까 | 십대들이 하는 거짓말 12가지 | 십대들은 왜 더 지루해하는가 | 아이들에게 논쟁의 반대말은 거짓말이다? | 얼마나 많은 아이들이 논쟁은 파괴적이라고 배우고 있을까



07 자제심은 학습이 가능한가?

새로운 유아교육방법의 개발자들이 연구 장려금을 더 이상 받지 못하고 있다. 이 교육을 받은 아이들이 너무도 성공적이어서 ??혹시 위험성이 있는지?? 확인하기 위한 심화연구의 필요성이 없다고 한다. 대체 비결이 무엇일까?



청소년들의 교통사고는 일반인의 두 배다 | 교육만으로 대다수를 변화시키기는 어렵다 | 효과적인 ??마음의 도구?? 프로그램 | 아이들은 놀면서 배운다 | 인지적 개발이 집중력을 키운다 | 자기제어 능력이 지능보다 더 중요하다



08 다른 아이들과 잘 놀기

왜 열성적인 요즘 부모들은 자녀를 천사로 키워내지 못하는 걸까?



<내 친구 아서>가 <파워레인저>보다 더 위험하다 | 왜 공격적인 아이들이 늘고 있을까 | 부모가 싸우고 화해하는 모습을 보여주어야 한다 | ??좋은?? 아이가 더 공격적이다 | 공격적인 아이들이 중심에 서 있다 | 교육적인 프로그램이 아이들을 더 공격적이게 만든다 | 일관되지 못한 양육태도가 과잉행동을 부른다



09 왜 한나는 말을 하는데 알리사는 못 하는 걸까?

과학자들의 경고에도 불구하고 부모들은 여전히 아기의 언어능력을 높여주고 싶은 마음에 해마다 수십억 달러를 번지르르한 장비와 유아용 비디오에 쏟아 붓고 있다. 정말로 말을 잘 가르칠 수 있는 올바른 방법은 무엇일까?



유아용 비디오를 많이 볼수록 어휘력이 떨어진다 | 많은 말보다 부모의 반응이 중요하다 | 알리사와 한나의 차이는 무엇일까 | 엄마와의 상호작용으로부터 아기는 말을 배운다 | 지나친 자극은 오히려 해로울 수 있다 | 언어발달에 필요한 다섯 가지 기법 | 효과 만점인 율동말 | 언어습득 능력은 타고나는 것이다?



10 왜 백인 부모들은 인종에 관한 이야기를 나누지 않는 걸까?

인종과 피부색에 관한 교육은 아이들에게 유익할까, 해로울까?



백인 부모들은 자녀가 색맹이 되기를 원했다 | 아이들은 ??우리집단??을 선호한다 | 다른 인종의 학생과 친구가 될 가능성은 8퍼센트에 불과하다 | 인종에 대한 편견과 자긍심 | 흑인 산타클로스와 백인 산타클로스



결론 - 초월적 특성에 대한 신화

왜 아이들은 부모님과 선생님에게 감사한 마음을 느끼지 못하는 것일까?



새로운 심리학인 긍정심리학이 출현했다 | 아이들이 감사하는 마음과 행복감을 느끼지 못하는 이유 | 아이들에 관한 두 가지 보물 같은 지혜



이 책이 나오기까지

해설